DES INTERVENTIONS GRAND PUBLIC

La pornographie est loin de libérer la sexualité les enfants.

Permettons-leur au moins d'en parler librement,

dans un espace de dialogue ouvert et bienveillant.

Durée de l'intervention :

1 heure 30 ou 2 heures

ENFANTS ET JEUNES ADULTES

8-10 ans

DES IMAGES CHOQUANTES,

ET SI NOUS EN PARLIONS ?

10-14 ans

UN CLIC, UN CHOC,

PARLONS-EN.

15-17 ans

et jeunes adultes

ET SI NOUS PARLIONS PORNOGRAPHIE ?

Mes objectifs :

Fournir aux jeunes les informations nécessaires et donner à chacun les clés d'une vie affective, relationnelle et sexuelle épanouie

tout en étant conscients des enjeux liés à la pornographie et aux violences sexuelles.

Déconstruire les stéréotypes : je les aide à casser l'image de la sexualité véhiculée par la pornographie, souvent fausse et nocive.
Renforcer l'estime de soi : je les encourage à développer une image positive de leur corps et de leur sexualité et je les incite à prendre soin de soi.
Favoriser le consentement : je leur apprends à reconnaître et à respecter le libre choix de chacun, leurs limites et à exprimer leurs propres désirs.
Renforcer les compétences psychosociales : analyser, développer un esprit critique, se construire une opinion, s'affirmer.
Adopter une pratique saine et responsable : respect, sécurité, absence de discrimination et de violence dans une perspective d'autonomie.
Promouvoir des relations saines : je les aide à construire des relations interpersonnelles fondées sur le respect mutuel et la confiance.
Agir contre la prostitution des mineurs : contribuer à la lutte en les informant sur les apparences trompeuses de la prostitution et en repérant des jeunes ayant recours à la prostitution ou en risque de l'être.

Mes engagements :

Une éducation "complète" à la sexualité, progressive et adaptée à tous les âges, nécessite de la pluridisciplinarité dans les interventions à l'école et en dehors (Santé Publique : La Santé en action, janvier 2024, n° 465 Éducation à la sexualité pour les jeunes).

Des interventions adaptées au public et co-construite : une collaboration avec la communauté éducative ou les professionnels du réseau reliant ainsi les jeunes au plus près des collectivités locales, du secteur associatif et des partenaires.
Une vision globale de la santé et du bien-être : une approche positive pour donner à chacun les clés d'une vie affective, relationnelle et sexuelle épanouie en s'appuyant sur trois piliers : autonomie - satisfaction - sécurité.
Un engagement éthique : singularité, respect et cadre avec une attention particulière portée sur les attentes du jeune, ses besoins, ses habitudes de vie et ses pratiques.